En esta reflexión se esbozan algunos de los beneficios de fomentar la elaboración de preguntas en el estudiantado como una práctica cotidiana para alcanzar la resolución de problemas.
Archivo de etiqueta: Educación
La evolución silenciosa: una opinión crítica sobre la Tecnología Educativa
David Valdez reflexiona sobre el mercado EdTech el cual ha impulsado investigaciones críticas que buscan entender su impacto.
¿Qué dice la Legislación Universitaria de la UNAM sobre el plagio?
El tema del plagio de una tesis en la UNAM ha sido tema de discusión en estas últimas semanas. Rubén Méndez comparte, en el primer fractal de año, una revisión a la legislación universitaria de la Máxima Casa de Estudios y lo qué señala sobre ello.
La experiencia de escribir una tesis de licenciatura
En el presente fractal, Carlos Palomares narra su experiencia al escribir una tesis para obtener el título de licenciado en Derecho. Presenta las dificultades vividas y la satisfacción de escribir a través de la siguiente crónica.
Explorando la historia del arte contemporáneo mexicano: Cien del MUAC
“Cien del MUAC” es una exposición referente para el arte contemporáneo mexicano pues expone una basta selección de la colección artística y documental del acervo público del Museo Universitario de Arte Contemporáneo, uno de los más importantes del país.
PROTESTAS Y BLOQUEOS POR LA VISITA DEL PRESIDENTE A CHIAPAS
Polux García escribe una nota sobre el exhorto del Gobierno Federal al retorno escolar ha suscitado inconformidad en Chiapas. Una manifestación, mayoritariamente integrada por el magisterio, impidió la llegada del presidente a su habitual mañanera.
Presentación del Manual General de Citación de la ReMJI, 2a Edición
El Consejo General decidió elaborar la 2ª edición de nuestro Manual General de Citación. Carlos Palomares, Secretario de Desarrollo Académico coordinó dicho proyecto. Les compartimos la presentación de esta obra, misma que aplicará a los ajustes de todos los textos ReMJI.
Retornos: Las Islas de Ciudad Universitaria
Rubén Méndez a través del fractal representaciones visuales, nos presenta una colección de fotografías de diferentes lugares de la Ciudad de México mediante el proyecto “Retornos”. Aquí su primera entrega.
Arráncame la vida: Una mirada al México pos-revolucionario
En el presente fractal de reseña cinematográfica, Carlos Palomares nos invita a dar una mirada al México pos-revolucionario, donde los excesos de poder, el machismo y la pugna por la igualdad de género permea durante toda la trama de la película.
El deporte y su impacto en la vida universitaria
Comenzamos la semana con la #ReflexiónCrítica de Farid Espinosa, en torno a las redes de apoyo, específicamente en el ámbito del deporte; quienes brindan un ambiente de acompañamiento para aquella personas que cursan sus estudios universitarios.
Dos posturas ante el retorno a las aulas
Polux García se une al Proyecto Fractales, presentando una nota sobre el acontecimiento educativo de alta prioridad, que ha suscitado un conflicto entre el Gobierno Federal y una agencia de encuestas contratada por el diario El Financiero.
LOS TENDEDEROS UNIVERSITARIOS:VISIBILIZACIÓN DE LAS VIOLENCIAS GÉNERO
Rosy Vázquez nos comparte en esta Reflexión Crítica, sobre los Tendederos universitarios, como acto ciudadano, una posición política de las mujeres al mundo, de sentir que cuando se ha perdido todo, hasta el miedo, la valentía levanta su autonomía, su dignidad y su libertad.
Experiencias y desafíos durante la elaboración de la tesis universitaria
Fernando Trejo expone en este fractal de reflexión crítica, la importancia de trabajar en el diseño de programas universitarios que contemplen las dificultades académicas del estudiante frente a la tesis.
El apresurado regreso a clases no resuelve la actual crisis educativa
En esta ocasión, Fernando Santander nos invita a pensar sobre el apresurado regreso a las aulas y sus recursiones.