Comenzamos la semana con la #ReflexiónCrítica de Farid Espinosa, en torno a las redes de apoyo, específicamente en el ámbito del deporte; quienes brindan un ambiente de acompañamiento para aquella personas que cursan sus estudios universitarios.
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LOS TENDEDEROS UNIVERSITARIOS:VISIBILIZACIÓN DE LAS VIOLENCIAS GÉNERO
Rosy Vázquez nos comparte en esta Reflexión Crítica, sobre los Tendederos universitarios, como acto ciudadano, una posición política de las mujeres al mundo, de sentir que cuando se ha perdido todo, hasta el miedo, la valentía levanta su autonomía, su dignidad y su libertad.
Experiencias y desafíos durante la elaboración de la tesis universitaria
Fernando Trejo expone en este fractal de reflexión crítica, la importancia de trabajar en el diseño de programas universitarios que contemplen las dificultades académicas del estudiante frente a la tesis.
“¡Vas, carnal!” El reflejo de una sociedad machista y clasista
Carlos Palomares presenta en este fractal de reflexión crítica, un análisis de algunos discursos machistas presentes en México.
El apresurado regreso a clases no resuelve la actual crisis educativa
En esta ocasión, Fernando Santander nos invita a pensar sobre el apresurado regreso a las aulas y sus recursiones.
El regalo de la vacuna, ¿prioridad para quién?
Rubén Méndez nos comparte a través del fractal reflexión crítica, un análisis sobre la implementación del Plan Nacional de Vacunación en México. Cuestionando las prioridades que se tuvieron para diversos grupos antes que otros.
La sociedad de consumo y sus constructos de impacto actual
César de Jesús nos comparte en su fractal informativo, su reflexión crítica titulada “La sociedad de consumo y sus constructos de impacto actual” donde explica el impacto que ha tenido el consumo en sus diferentes etapas históricas y cómo nos impacta actualmente.
Escuela, docencia y pantallas
Fernando Santander nos trae en esta ocasión su fractal de reflexión crítica titulada: “Escuela, docencia y pantallas”, donde aborda el impacto que tuvo la pandemia en la forma de enseñar y aprender.
La limitada participación de los padres de familia en la educación básica
Gretel Tellez nos trae para el fractal informativo su reflexión crítica sobre la participación de los padres de familia en la educación básica, específicamente durante estos tiempos de pandemia.
El miedo a la cura: una lucha entre la ciencia y la impertinencia
Farid Espinosa nos presenta una Reflexión crítica titulada «El miedo a la cura: una lucha entre la ciencia y la impertinencia” en el que analiza cómo ha sido el recibimiento de la población mexicana ante las vacunas.
El cuarto giro y el cambio en la “generación de cristal”
Fernando Trejo nos presenta para el Fractal informativo su reflexión crítica sobre las características de diversas generaciones enfatizando en la denominada «generación de cristal.»
Reflexiones sobre la normalización de la violencia en la televisión mexicana, a partir de contenidos de burla y sexualización
Para el fractal informativo, Carlos Palomares nos expone esta reflexión crítica en torno a estereotipos y violencias normalizadas, una opinión acerca de dos personajes mediáticos.
Dificultades pedagógicas de la enseñanza en línea: una experiencia docente
Fernando Santander nos escribe para el Fractal Informativo y de opinión una reflexión crítica sobre las dificultades pedagógicas de la enseñanza en línea.
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