Fractal es un fractal es un fractal es un fractal: 3er Aniversario

Con motivo de la celebración del 3er Aniversario del Proyecto Fractales, se han llevado a cabo una serie de actividades para dialogar, rememorar y difundir esta iniciativa de la ReMJI. En este escrito se presenta un resumen de las actividades realizadas.

Reflexiones al margen: XIII Sesión Ordinaria del Pleno del Consejo General

Se presentan las actividades y acuerdos realizados durante la XIII Sesión Ordinaria del Pleno del Consejo General de la ReMJI. La sesión se llevó a cabo el pasado 16 de marzo en el Centro Universitario Ecatepec de la Universidad Autónoma del Estado de México.

La interdisciplina como parte del repertorio cultural

En este Fractal, la persona autora explora la interdisciplinariedad en campos como la música, filosofía y divulgación científica, destacando cómo esta perspectiva amplía nuestra comprensión del mundo. Se pone en manifiesto, con un par de ejemplos, como la creatividad trasciende las fronteras disciplinarias convencionales para explorar diferentes campos de conocimiento.

Educación bilingüe en México y grupos en situación de vulnerabilidad

En este fractal se reflexiona sobre algunas de las implicaciones que podrían presentarse en nuestro sistema educativo en términos educativos y lingüísticos, a partir del incremento de la comunidad migrante y la población no hispanoparlante.

Breve reflexión sartreana: la formación de repertorios culturales

En esta reflexión, Edder Tapia analiza el papel de los intelectuales (o los críticos culturales) como fundadores de opiniones públicas debido a la apropiación de su producción creativa por parte del poder dominante.